ALEVEL课程的2年制、3年制、3.5年制、4年制有什么区别？课程怎么设置？

申请英国本科的同学，国际高中阶段计划ALEVEL方向，ALEVEL的不同学制区别是什么?ALEVEL课程的1年制、2年制、3年制、3.5年制、4年制有什么区别?课程怎么设置?

今天帮大家解析ALEVEL课程体系中不同学制是怎么设置的，一起解锁。

01 A-Level不同学制区别

1年制A-Level

提供1年A-Level课程

一般是体制内转国际高中，想快速读完ALEVEL课程，早申请的学生

适合成绩优异，或想提高学习效率的学生，很多机构开设ALEVEL全日制课程。

2年制A-Level

提供2年A-Level课程

一般是体制内读高中转轨国际高中，跳过IGCSE的学习，只学习AS和A2

适合成绩优异，能够快速跟上国际学校学习进度的学生

3年制A-Level

提供1年IGCSE+2年A-Level课程

将两年的IGCSE课程压缩成了一年，通常这各阶段被称为Pre-ALevel，时间比较紧张，课程进度会更快

适合基础好一些，学习能力强的学生选择

一般A-Level国际学校都是提供3年制学习课程

3.5年制A-Level

提供1.5年IGCSE+2年A-Level课程

通过国际学校春招进来的学生，可以多半年学习IGCSE

同样适合刚走国际路线，放弃中考的学生、成绩一般，想多点时间适应新教学方式的学生

4年制A-Level

提供2年完整的IGCSE+2年A-Level课程

学生可以多体验不同的科目，因为过渡的时间较长，学生也会有更多的时间参加实践活动，提升自己的综合能力

适合刚走国际路线，放弃中考的学生、成绩一般，想多点时间适应新教学方式的学生

02 A-Level全日制课程介绍

A-Level脱产是指学生脱离学校的教学，参加其他机构组织的A-Level课程;脱产学习A-Level的同学可以自由选择学习时间和地点，并且，A-Level脱产不影响大学申请!

选择A-Level脱产的学生可以同样进行英国/香港等学校的本科申请，脱产考出的成绩具有同等效力。如果你是以下几种情况之一，可以考虑ALEVEL脱产全日制课程。

体制内高中在读，想转换赛道，申请海外大学

国际学校在读，但在校成绩一般，需要经常在外补习或不适应学校的学习进度

国际学校IG/A-Level在读，但申请的海外院校不接受预估成绩

国际学校在读，在校期间没有时间参加竞赛和其他课外活动

国际学校AP/IB在读，变更申请国家，想转轨其他国际课程

Alevel脱产优势分析：

自由选择

你根据自己的实际情况，选择适合自己的学习时间和地点，更加灵活自由。

个性化专属学习计划

升学指导/语言培训/学科/竞赛/课外活动/报考服务等 一体化，保障学习避免在学校考试被压分。

留学导向

这种学习形式主要面向有留学意向的学生，尤其是希望以英语系国家为主的院校申请的学生。

能迅速入读

精准提高;效率高，全日制课程知识点更密集，进度快，能短时间高效率完成A-Level出分任务

更多资源倾斜

专攻A-level课程的经验丰富的老师、专为学习A-level课程设计的课堂规划、各类辅导资料，专业的升学老师为学生精准把控每个关键节点。

学费适中，时间短，提升快

03 思客A-Level课程辅导

思客教育开设不同阶段的A-Level培训辅导课程，包含先修班、同步培优班、冲刺班等众多课程，适合不同基础和学习阶段的学生;

▶A-Level课程开设班级 ：

alevel预习班，提前学习AS、A2的内容

alevel系统学习班，与校内进程同步，知识点细化讲解，提升应考能力

alevel串讲模考班，将知识点串联，帮助学生系统学习，并且和模考搭配，更好的适应考试

alevel高分冲刺班，针对大考前的冲刺

alevel全日制脱产，一对一定制脱产学习计
 

更多A-Level国际课程，A-Level辅导，A-Level全日制，A-Level脱产课程，咨询在线客服老师。