CTB竞赛的评审标准是什么？如何提高CTB获奖几率？附思客CTB竞赛辅导

项目制的比赛往往比考试类更能锻炼人，如果你对科创类感兴趣，CTB一定不要错过，CTB竞赛是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动。源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“Harvard Thinks Big”,是世界范围极具影响力的华人青少年跨学科挑战项目。

随着越来越多的学生参与CTB竞赛，竞争也愈来愈激烈。那么CTB竞赛的评审标准是什么?如何提高CTB竞赛获奖几率?

 

CTB竞赛面向9-12年级学生，以个人或6-8人小队的形式，发起或参与一个自选CTB课题项目。CTB接受两种类型的课题项目:学术研究类(Research Project)、和创新行动类(innovation Project)。

CTB竞赛评审标准

CTB论坛的论文评审委员会采用双盲评审(审稿人和作者完全不知道对方信息，双向匿名制)，且由多位审稿人同时参与评审，给出入选意见。

评审由教育工作者、商业科技创新领域一线风投、全行业职场精英学者组成，也包含了根据学生项目的不同领域专项邀请的专家，其中不乏罗德学者、千人计划专家等。

评审标准详情

● 学术质量：项目的研究过程是否严谨，理论基础是否扎实，研究成果是否具有学术价值。

● 创新创意：项目的创新点是否突出，是否能在现有基础上提出新颖独特的解决方案。

● 可行性：项目的设计是否合理，是否具备实施的条件和可能性。

● 可发展性：项目是否具有持续发展的潜力，能否在未来产生更大的社会或经济效益。

● 可取性：项目的社会价值或实践意义是否显著，能否解决实际问题或满足社会需求。

● 项目成果质量：项目最终呈现的成果是否完整、规范，是否具有说服力。

● 陈述和答辩能力：参赛者在陈述和答辩过程中的表现，包括语言表达、逻辑思维和应变能力。

CTB竞赛奖项设置

线上战阶段

CTB 挑战完成证书、线上挑战优秀奖、新秀奖、全国站入围奖、年度最佳研究设计奖、年度最佳中英文研究论文

全国站展演及全球站预选集训营

CTB 挑战完成证书、线上挑战优秀奖、新秀奖、全国站入围奖、年度最佳研究设计奖、年度最佳中英文研究论文

全球站

全球站金、银、铜奖;全球站个人奖项;全球站黑客马拉松奖项

晋级规则

完成线上站选拔的优秀参与者，将进入 3 月的全国站展演;全球站为邀请制，在全国站中脱颖而出的小队可以晋级。评审将从创新程度、学术质量、可行性、社会影响、成果质量、展示和答辩能力六项进行考核。因此，参赛选手需要从这 6 个方面去思考和执行。

如何提高CTB获奖几率?

1.选题策略

选择与当前社会热点相关的问题。结合个人兴趣和专长，选择自己真正关心的议题。

2.团队组建

邀请不同专业背景的同学加入，形成互补优势。明确分工，确保每个人都知道自己的职责所在，高效协作。

3.论文撰写与展示

论文撰写要规范、严谨，确保逻辑清晰、论据充分。展示环节要注意语言表达和视觉效果，使评委能够直观地了解研究成果。

4.寻求专业指导

及时向老师或专业人士寻求建议。加入思客教育CTB竞赛辅导班，获得专业的指导和支持。

为了帮助更多学生在CTB竞赛中脱颖而出，思客对于24-25年CTB新赛季，推出了不同领域可参加的冲奖课题，帮助大家精准定位课题，提高冲奖几率!

<名额有限，先到先到>(满8人)

思客CTB竞赛辅导

思客教育专注于国际竞赛辅导和背景提升十年，辅导团队师资力量雄厚。具备丰富的CTB竞赛辅导经验，能够为学生提供个性化指导。

思客CTB辅导战绩全国站晋级率100%，获奖率80%。全球站晋级率40%，最佳成绩指导学生队伍获得全球银奖1枚，全国二等奖2枚。

【师资介绍】

CTB项目教练+学术双师指导团队，均拥有国内双一流名校硕博士学历，累计核心期刊发表2.2万+篇。
 

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