竞赛科普｜美国高中生数学建模竞赛（HiMCM）

　　美国高中生数学建模竞赛(HIMCM)是全美一半以上的专业机构资助与认证，全球影响力和含金量极高的中学生数学竞赛之一，比赛采取论文评比方式，使用数学建模、编程等方式，建立数学模型，解决现实中实际问题。随着数学建模日益受到重视，在中学阶段，许多学生对数学的理解往往仅限于解题层面。HIMCM竞赛不同于传统的考试型数学竞赛，它是一项团队合作的比赛，要求参赛者组成团队共同完成任务。

　　HiMCM竞赛规则

　　【比赛内容】

　　比赛可以从A，B两个题目中任选其一作答：

　　可以使用任何无生命的资源，例如数据、资料、计算机、软件、文献、网站、书籍等。所有使用的资源需要注明引用来源。

　　参赛队员不能与任何人(除了本队队员以外)讨论或者获取解题思路。也不能从本队的指导教师或者其他人那里寻求解决问题的帮助。任何队被发现与其他人讨论了赛题或者给其他人提供有价值的信息的，都将被取消比赛资格。

　　类似这样的要求主要是为了确保：每一个参赛队伍都能够在没有其他人帮助的情况下进行实质性的分析。部分解决方案是可以被接受的。没有通过和不通过的分数线，也不会提供数字形式的分数，HiMCM的评委更感兴趣队伍的解题步骤和方法。

　　【报名时间】

　　2024年11月6日东部时间2:00PM

　　【比赛时间】

　　2024年11月6日-19日(为期14天，美东时间)

　　HiMCM适合学生

　　HiMCM以团队赛为主，队伍由1-4名在校高中生组成，配备一名指导老师。

　　数学基础较好，学习和接受能力较强的学生;数学能力一般，但有比较好的计算机编程能力和思维的学生;有一定的理科基础和思维，各方面表现不算突出，但有比较好的英语写作能力的学生;有一定的团队协作能力和组织能力;

　　HiMCM比赛技巧

　　1.合理分工：在组队时选择擅长不同领域的成员，擅长数学的建模人员、擅长编程的程序人员、 擅长编写论文人员等，共同完成建模和编程工作。

　　2. 快速阅读和理解问题：在himcm比赛开始前认真阅读和理解问题，提取关键信息，制定合理的解决方案。

　　3. 注重模型选择和参数优化：根据实际问题选择合适的数学模型，并进行参数优化，以提高模型的准确性和实用性。

　　4. 团队协作和沟通：在比赛中保持高效的沟通和协作，共同解决问题，分享思路和成果。

　　5. 时间管理：合理安排时间，确保每个环节都得到充分的关注和准备，避免因时间紧张而导致失误。

　　HiMCM奖项设置

　　Outstanding(优胜奖1%)

　　Finalist(优胜提名奖7%)

　　Meritorious(优异奖14%)

　　Honorable Mention(优秀奖30%)

　　Successful Participant(成功参赛48%)

　　只要提交论文至少有一个Successful Participant成功参赛奖，但是想获得O、F、M等就不容易，特别是O奖，那就是1%了。