HiMCM竞赛备考要注意什么?深圳思客数学建模全球组队并辅导参赛，附O奖论文！

　　HiMCM竞赛备考要注意什么?团队如何分工更容易拿奖?HIMCM竞赛拿奖该从哪方面努力?备考HIMCM竞赛需要找辅导机构吗?深圳思客的HIMCM组队与辅导有具体介绍吗?

　　高中生想要通过数学竞赛提升个人能力，HiMCM美国数学建模竞赛是非常不错的选择!HiMCM竞赛想要获得最高奖项O奖并不简单，需要全面提升知识储备等各方面的能力。对于国际生而言，是一个非常具有挑战性的竞赛。HiMCM数学建模竞赛到底是一个怎样的竞赛，竞赛备考有哪些注意事项，竞赛如何入队分工？一起来了解一下吧~

　　HiMCM竞赛注意事项

　　基础知识，技能提升

　　巩固数学基础知识：特别是代数、几何、三角学、微积分、概率统计等，这些是数学建模的基石。必要可以提前预习大学的数学课程，方便应对竞赛中出现更为复杂的数学问题。

　　学习数学建模方法：包括但不限于线性规划、整数规划、动态规划等，并理解数学建模的完整流程，从问题理解到模型验证。学习掌握数学建模软件——例如MATLAB、Mathematica、Python等，以便提高数据处理和模型求解的效率

　　论文撰写，表达能力

　　学习撰写高质量数学建模论文：包括论文结构、图表制作、数据分析报告等。

　　注意论文的清晰度、逻辑性和说服力：确保能够准确传达团队的解题思路和成果。

　　HiMCM竞赛规则

　　美国高中数学建模(HiMCM)是始于1999年，旨在鼓励和培养高中学生的数学建模、创新思维和团队合作能力。

　　得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学研究所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。

　　HiMCM参赛学生

　　由最多4名，9-12年级在校高中生组成

　　HiMCM竞赛时间

　　2024年11月6日-11月19日(美东时间)

　　HiMCM竞赛内容

　　赛题通常来自现实世界的实际问题，每个团队需要选择一个题目，并在指定的时间内，连续工作36个小时完成竞赛。

　　HiMCM奖项设置

　　✅特等奖(National Outstanding)：获奖队伍数量不超过队伍总数的1%

　　✅决赛入围奖(Finalist)：获奖队伍数量不超过队伍总数的7%

　　✅一等奖(Meritorious)：获奖队伍数量约占队伍总数的12%

　　✅二等奖(Honorable Mentioned)：获奖队伍数量约占队伍总数的31%

　　✅参与奖(Successful Participate)：成功完成建模论文的队伍

　　HiMCM竞赛如何分工？

　　建模人员（1-2人）：

　　负责建构数学模型，将实际问题抽象为数学表达式或方程。需要具备良好的数学基础和强大的分析能力。

　　编程人员（1人）：

　　负责队内的模型计算及编程实现，通常也参与到建模过程中。应具备数据处理能力、清晰的思路、缜密的思考能力，以及优秀的编程技能。

　　论文写作人员（1人）：

　　负责撰写队伍的研究性论文，包括对数学模型和计算机程序进行详细介绍。还需对问题的背景、相关研究、方法和结果进行分析和总结。应具备强大的逻辑思维、文字表达能力和文献、数据收集能力。

　　HiMCM全国组队信息

　　获取HiMCM竞赛组队详情，点击在线咨询了解

　　16支HiMCM队伍等你加入

　　深圳思客HiMCM组队辅导

　　深圳思客HiMCM培训体系

　　HiMCM数学建模培训营专门为辅导美国高中生数学建模挑战而设。通过数学建模知识的培训，让学生掌握数学建模能力，从而能够面对真实情况，冲刺美国高中生数学建模活动。专业导师授课，保证学生能够掌握研究问题、解决方案的能力，同时培养团队协作精神，这些能力和精神将是美国名校所看重的。

　　HiMCM竞赛师资

　　辅导导师均具有多年的带队经验及参与经验，且在该学科领域具有前沿的研究成果，对学科创新具有独到的看法;辅导过的HIMCM学生均获得了较好的名次;多支队伍、学生获得M奖及H奖。

　　精选导师匹配，教学团队经验丰富，O/F奖达百例以上;锁定获奖标准，精准扣题，辅导内容全面细致，不断提升学生的数学建模及科研创新能力。

　　HiMCM辅导流程

　　为了让学生快速提升数学建模的能力，我们将在暑期展开2次模拟比赛。首先，我们将对学生进行随机组队，每4人一队，对赛题内容展开模拟比赛，具体流程如下：

　　HiMCM赛前分组

　　数模通识课程为4人满班开课；暑假模拟比赛期间为4人随机组队;以上辅导阶段结束后将正式分组

　　根据每位同学的课堂表现、出勤情况进行打分以及评估两次模拟竞赛的成绩

　　每个学生的总分=课堂出勤情况分数+课堂表现分数+1模比赛成绩+2模比赛成绩

　　排名前30%的学生可以任选队伍队长/队员角色，剩余70%的学生则只能选择队员角色

　　HiMCM个别案例展示

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